좋은 질문이 훌륭한 인재를 만든다

좋은 질문이 훌륭한 인재를 만든다

한국에서는 아이가 집에 돌아오면 ‘오늘 뭐 배웠니?’라고 하지만 유대인은 ‘무슨 질문했니?’라고 묻는다. 나쁜 대답은 있을 수 있지만 나쁜 질문은 있을 수 없다. 가장 좋은 학생은 가장 좋은 질문을 하는 학생이다. - 마빈 토케이어 (유대교 랍비)

전 세계 인구의 0.2%에 해당하는 유태인이 노벨상 수상자의 30%를 차지하고 있다고 합니다. 전 세계에서 가장 우수한 자질을 가진 것으로 이야기되는 우리민족이 유태인처럼 세상을 선도하는 리더가 되기 위해선, 1) 질문을 통해 배우는 문화, 2) 학력(學歷)보다 학력(學力)을 중시하는 사회, 3)뭐가 달라도 남과 다르게 하는 창의성등이 우리의 핵심 유전자로 자리 잡아야 한다고 늘 생각하고 있습니다.